Giảng dạy từ năm 2006 đến nay, tùy theo khả năng học sinh mà có nội dung lý thuyết, bài tập phù hợp... giúp học sinh củng cố lại kiến thức, nắm vững kiến thức hơn và bồi dưỡng khả năng sáng tạo cho học sinh có tiềm năng.