6 năm giảng dạy, và làm công tác chủ nhiệm, chiến sỉ thi đua cơ sở, và các thàn tích phong trào khác. Dạy học tích cực theo hướng đổi mới, phân loại trình độ học sinh theo mức khá-giỏi, tb, yếu kém để từ đó có cách dạy kèm phù hợp với từng mức, bên cạnh việc giáo dục đạo đức tác phong người học, sao cho kết quả tiếp thu kiến thức các em một cách tốt nhất.