Là một sinh viên đứng nhất trong lớp tiếng anh tại đại học, từng làm trợ giảng môn tiếng anh cho thầy cô, soạn giáo án, thuyết trình bằng tiếng anh, có bằng B2 Vstep (7.0), điểm thi tiếng anh đại học là 8.58 (điểm tuyệt đối môn writing).
Bên cạnh đó, từng học trường chuyên Lê Quý Đôn, đi thi quốc gia môn Văn toàn quốc giải khuyến khích 2016, toàn khu vực miền Nam giải Bạc 2014 và giải nhì, giải nhất thành phố Vũng Tàu năm 2014, 2015, 2016. Điểm văn trong 3 năm cấp ba chưa bao giờ dưới 9.0, điểm thi đại học là 8,75.
Phương pháp hiện đại dạy tiếng anh:
Đặt ra các câu hỏi để định hình mục tiêu và tiến trình học:
Câu hỏi 1: Tôi đang đứng ở đâu? (ý nói tới trình độ: Beginner, Intermediate, Advanced, Master)
(chắc chắn rồi: BEGINNER, mới bắt đầu)
Câu hỏi 2: Mục tiêu học tiếng Anh của tôi là gì? (Học để giao tiếp? Học để thi cử TOEIC, IELTS, TOEFL,..? hay Học để đi du học, du lịch, du hí?...)
(Mục tiêu của Minh chỉ đơn thuần là học GIAO TIẾP)
Câu hỏi 3: Tôi cần bao nhiêu lâu để đạt được mục tiêu đó? (3 tháng, 6 tháng, 1 năm, 2 năm..)
(Ra trường rồi, vì vậy Minh chỉ có tối đa 1 NĂM.)
Câu hỏi 4: Tôi cần học những gì để đạt mục tiêu đề ra? (Cụ thể: từ vựng, ngữ pháp, nghe nói,..).
(Mục tiêu của mình là GIAO TIẾP nên mình cần 2 thứ chính yếu: Từ vựng: 6000 – 8000 từ vựng.. Nghe, Nói: đi theo 1 giáo trình Nghe, Nói phù hợp. )
Câu hỏi 5: Tôi đã có phương pháp học phù hợp rồi chứ?
Hai sai lầm trầm trọng của bản thân khi mới bắt đầu tự học tiếng Anh là:
1. KHÔNG có kế hoạch, mục tiêu rõ ràng trước khi học.
2. KHÔNG có phương pháp học đúng & phù hợp với bản thân.